lunes, 19 de diciembre de 2011

El Normal 7 defiende la EDUCACIÓN PÚBLICA

LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL CCC5 ADHIERE AL COMUNICADO DEL NORMAL 7.


Buenos Aires, 19 de Diciembre de 2011 COMUNICADO DE PRENSA del NORMAL 7El Normal 7 defiende la EDUCACIÓN PÚBLICA Finalizando el año queremos enumerar los acontecimientos que se sucedieron en nuestra escuela  en relación con el nuevo edificio y la movilización de la comunidad educativa reclamando garantías para el desarrollo de la tarea.
·         El 31 de enero, con una movilización, se impide  la inauguración de Macri y Bullrich del nuevo edificio en Humahuaca 4260,  ya que el mismo  no estaba terminado ni reunía las condiciones de seguridad necesarias.
·         Hacia fines de febrero, se realiza un masivo plenario con autoridades, docentes, padres y estudiantes donde se resuelve, en forma unánime, no comenzar el ciclo lectivo en Humahuaca.  Pese a lo resuelto por el Plenario, Bullrich ordena comenzar las clases el 28 de Febrero en el edificio, hecho que ocurre  sin la presencia de ningún funcionario del Gobierno de la Ciudad.·         Durante el mes de febrero, el Ministerio de Educación ordena una intervención contra la Cooperadora de la Escuela con el claro objetivo de acallar los reclamos. Sin embargo,  luego de realizar un chequeo exhaustivo, no encuentran irregularidades en el manejo de los fondos.
·         Con amplia repercusión en los medios de prensa, se realizan movilizaciones en la puerta de la escuela reclamando la finalización de las obras.
·         La calefacción no funciona bien y fue probada con los alumnos adentro de la escuela, en una nueva muestra de irresponsabilidad del Ministerio de Educación de la Ciudad.·         El 15 de Junio, sucede  el hecho más grave. La puerta de entrada de Humahuaca se cae sobre una alumna de 7º grado, ocasionándole lesiones. El Ministerio de Educación de la Ciudad, no hace ni peritajes, ni sumarios, ni  soluciona el arreglo definitivo de la puerta. Al día siguiente se realiza un  gran acto de la comunidad de la escuela repudiando lo sucedido el día anterior y exigiéndole al Gobierno de la Ciudad tomar cartas en el asunto, cosa que no hizo.
·         Se realizan dos conferencias de Prensa en la Legislatura.·         Después de muchos pedidos desde principio de año, se logra que el  Ministerio de Educación coloque la protección en las ventanas.
 Está claro que falta mucho todavía, por ejemplo la habilitación de los ascensores, la prueba y habilitación del sistema anti-incendio, problemas en la calefacción, fallas en la parte eléctrica, la falta de solución en las puertas de entrada, fallas en las bombas, filtraciones de agua en algunos pisos;  estos son sólo algunas de las cosas que siguen sin resolverse y por las que seguiremos luchando hasta lograrlo.
 Queremos denunciar que Bullrich  y su Ministerio han roto todo tipo de diálogo con la comunidad de la escuela. .
En todas estas actividades hemos contado con amplio apoyo de Legisladores, Sindicatos Docentes, Partidos Políticos, Organizaciones Sociales del Barrio, Juntistas electos de la Comuna 5, Consejo Consultivo de la Comuna 5, Cooperadoras y Centros de Estudiantes. A todos queremos expresarles nuestro agradecimiento.
 Queremos también agradecer la difusión que han dado los medios de prensa, que con mucha responsabilidad vienen reflejando los distintos problemas que tenemos en la Escuela. Creemos que la  negligencia del Gobierno de la Ciudad en relación con nuestra escuela, se enmarca en un proyecto político educativo más amplio. Macri y Bullrich han decidido:
 ·         Modificar el sistema de subsidio que reciben las Cooperadoras, esto significa menos plata  que afecta  el normal funcionamiento de las escuelas.
·         Reglamentar  el decreto 330 para la educación. Su  fin es regimentar la forma organizativa de los Centros de Estudiantes, intentando controlar desde arriba el movimiento estudiantil.
·         La institucionalización en todos los Institutos terciarios de formación docente de un marco normativo, que no es otra cosa que un régimen de sanciones para aquellos centros de estudiantes que se organizan en contra de sus políticas.
·         La modificación de las Juntas de Clasificación docente, avasallando el Estatuto Docente. La eliminación de las juntas genera, además,  un nuevo sistema de selección docente, “dedocrático”, que elimina la transparencia en la selección de los maestros y que, por ende, no garantiza que los más capacitados accedan a los cargos.
·         Las nuevas evaluaciones a los maestros. Sobre este tema cabe resaltar que a los maestros los directivos los evalúan todos los años, y que aceptar el método macrista de evaluación es responsabilizar exclusivamente a los docentes por el marasmo educativo que está generando el actual gobierno. No creemos que sea lógico que el salario se ate a estas evaluaciones.
 Esta política también tiene expresión en el presupuesto, un presupuesto que destina cada vez más plata para la educación privada y menos para la educación pública. También se expresa en el achicamiento de los planes de ayuda, becas, comedores, etc., en la censura a los contenidos pedagógicos, en la falta de diálogo con los que opinan distinto.
 Evidentemente, la comunidad del Normal 7 defiende una política educativa distinta. Para  ellos la prioridad es la educación privada, para nosotros es la defensa de la educación pública. Los abajo firmantes nos oponemos a la  política actual del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y nos planteamos para el 2012:
ü      Solución a  todos los problemas edilicios de nuestra escuela
ü      Apoyo a la lucha docente
ü      Apoyo a los estudiantes con espacios reales de participación
ü      Mayor presupuesto para la educación pública
ü      Mayor democratización en las escuelas impulsando ámbitos de debate que permitan la expresión de los distintos sectores de la comunidad.
ü      El compromiso para la unidad en la movilización que nos permita conseguir estos objetivos en defensa de la Educación Publica Firman este comunicado:
 ·         Asociación Cooperadora
·         Comisión de Padres
·         Centro de Estudiantes Secundarios
·         Centro de Estudiantes Terciarios
·         Graduados del Nivel Terciario
·         Cuerpo de Preceptores del Nivel Medio
·        Docentes de los distintos niveles




viernes, 16 de diciembre de 2011

PRESENTACIÓN DE LOS INTEGRANTES DE LA JUNTA COMUNAL

El Lunes 19 de Diciembre de 2011 a las 17.30 hs, la Junta Comunal de la Comuna 5 hará su presentación en el Centro  BALEAR - Colombres 841 – Comuna 5, CABA.
En la misma se realizará una Convocatoria para la Inscripción al Registro de Entidades y Organizaciones para el futuro Consejo Consultivo Comunal.

Acta NºI:


martes, 13 de diciembre de 2011

SALUDO

Compañeros y Compañeras:
 
Acaban de asumir los JUNTISTAS COMUNALES.
Falta aún la Convocatoria a conformar el CONSEJO CONSULTIVO COMUNAL.
 
Desde nuestro Consejo Autoconvocado – constituido el 06/03/2010 - y todavía vigente hasta su conformación definitiva, ratificamos nuestra DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS.
 
Declaración de Principios
1º El Consejo Consultivo de la Comuna N º 5 se constituye bajo los principios de la democracia participativa. Promueve la búsqueda de consensos entre todos los actores para el fortalecimiento de esta instancia. 
2º Se desarrolla en un marco del respeto, pluralidad e igualdad, garantizando la participación de todos sus miembros. 
3º El objetivo fundamental del Consejo Consultivo Comunal es el seguimiento y la promoción de políticas públicas que fortalezca y garantice el acceso a los bienes sociales, económicos y culturales.
4° Privilegia la defensa de los sectores más vulnerables de la sociedad y la accesibilidad a todos los derechos.
5º Difunde los derechos expresados en la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y se compromete a su defensa.
6º Quienes integran este Consejo Consultivo  deben comprometerse a trabajar para que los principios enumerados en esta Declaración se transformen en realidad
Por la confianza construida en estos casi dos años de trabajo conjunto.
Por todo lo que nos queda por hacer… juntos.
Por la defensa de los principios enunciados… para alcanzar el bien común de los que habitamos y trabajamos día a día en y por nuestros queridos barrios de Almagro y Boedo.
Por nuestra COMUNA 5.
 
A todos – ORGANIZACIONES y VECINOS – les deseamos
MUY FELICES FIESTAS.

domingo, 4 de diciembre de 2011

DECLARACIÓN Comisión de Educación y Cultura

DECLARACIÓN
Comisión de Educación y Cultura
 
Desde la Comisión de Educación y Cultura del Consejo Consultivo Comunal 5:
§         Rechazamos el proyecto aprobado de disolución de las Juntas Docentes, so pretexto de "desburocratización" para la designación y ascenso de los docentes de la Ciudad de Buenos Aires.
§         Repudiamos la agresión sufrida por docentes que manifestaban pacíficamente frente a la Legislatura porteña mientras se debatía el proyecto (aprobado por el Pro y la Coalición Cívica) para modificar el actual sistema de designación de docentes.
§         Alertamos respecto de las manifestaciones del Jefe de Gobierno, Funcionarios y Legisladores macristas, quienes apuntaron a los docentes y gremios docentes, responsabilizándolos de los incidentes de violencia y agresiones: “Vi a gremios docentes que impedían la entrada”. (Macri)“Considero una provocación de los maestros, cuando llamaron a abrazar la Legislatura impidiendo el ingreso de los legisladores". (Bullrich)
§         Exigimos se esclarezcan estos hechos repudiables y se identifiquen a los verdaderos responsables, evaluando las muchas imágenes y testimonios que dan cuenta de que los docentes fueron “corridos” por unos 200 encapuchados armados con palos, cadenas y armas blancas para abrirle paso a los legisladores en una zona liberada tanto por la Policía Federalcomo por la Metropolitana.
 
COMISIÓN DE EDUCACIÓN Y CULTURA - CC5
 
Links con información y testimonios:
Protesta Docente vs. La PATOTA de Macri
 
 


Secretaría
Consejo Consultivo Comuna 5

viernes, 25 de noviembre de 2011

PARTIDAS PRESUPUESTARIAS 2012 PARA CONSEJOS COMUNALES

Reenviamos la nota presentada ante los legisladores por INTERCONSEJOS COMUNALES.


Señores Diputados de la
Legislatura de la C.A.B.A.

A continuación acompañamos los requerimientos y necesidad de recursos económicos que deberán asignarse a los Consejos Consultivos Comunales, para la consecución de sus obligaciones enmarcadas en el texto y espíritu de la Ley Orgánica de Comunas Nº 1777.

Solicitamos su acompañamiento y colaborción en el tratamiento del Presupuesto 2012 de la Ciudad para que las Comunas puedan funcionar con eficiencia, ejerciendo la Democracia Participativa consgrada en la Constitución de la C.A.B.A.

Agradecemos desde ya su apoyo irrestricto a esta solicitud.

PROPUESTA DE PRESUPUESTO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
CONSEJOS CONSULTIVOS COMUNALES, POR COMUNA.

·          Introducción
El Consejo Consultivo Comunal es un Organismo Público con obligaciones específicas que le fija la ley 1777, cuyo funcionamiento debe ser garantizado por las Juntas Comunales.
El carácter participativo en lugar de electivo y honorario en lugar de remunerado, implica que quienes participan en él lo hacen voluntariamente y sin recibir compensación económica por las actividades que realizan; pero no significa que no tengan que realizar acciones para cumplir con las obligaciones que la ley asigna al organismo.
Tales acciones requieren instalaciones, equipamiento, personal y recursos operativos para poder viabilizarse, por lo cual los Consejos Comunales requieren un presupuesto de funcionamiento. Para cumplir con su obligación legal de garantizar el funcionamiento de los Consejos Comunales, las Juntas Comunales deben asegurar que los Consejos cuenten con un presupuesto establecido, como condición básica para poder funcionar.   
Siendo concientes que la concreción de los Consejos Consultivos Comunales en tanto instituciones participativas del gobierno comunal, constituyen, por su novedad, un desafío que solo con voluntad y creatividad puede enfrentarse y resolverse adecuadamente, es que Interconsejos Comunales hace llegar a ustedes esta propuesta presupuestaria.

·          Metodología 
Para elaborarla, la metodología aplicada fue:
a)     Partir de las funciones o responsabilidades que tienen los Consejos Consultivos Comunales de acuerdo a la ley,
b)     Agruparlas por similitud. 
c)     Identificar las acciones requeridas para cumplir con tales funciones. 
d)     Valorar tales acciones y  cuantificar las necesidades presupuestarias.  
e)     Establecer un cronograma de requerimientos presupuestarios

·          Agrupamiento de Funciones y Acciones Requeridas

A nuestro juicio los Consejos Consultivos Comunales tienen, de acuerdo con el art. 36 de la Ley 1777, tres grandes grupos de funciones:
I.       Las que apuntan a desarrollar y profundizar la participación ciudadana.
II.    Las que apuntan a ejercer un seguimiento, control y evaluación de las acciones de gobierno y
III.  Las de orden interno o vincular con la Junta Comunal y otros organismos e instituciones gubernamentales.

I. Desarrollo de la Participación Ciudadana a nivel Comunal
Incluye los incisos a) Participar del proceso de elaboración del programa de acción anual y anteproyecto de Presupuesto de la Comuna y definir prioridades presupuestarias y de obras y servicios públicos; f) Promover políticas de comunicación ciudadana, acceso a la información y participación vecinal; g)Promover la utilización de los mecanismos de participación ciudadana entre los vecinos de la comuna; y j) Generar espacios abiertos de discusión, foros y toda otra forma de participación directa para debatir y elaborar propuestas sobre acciones, obras, programas. y políticas públicas.
El cumplimiento de estas funciones exige un plan de acción de comunicación bidireccional y relacionamiento participativo entre los vecinos de la Comuna , lo suficientemente intenso, extenso y motivador como para cumplir satisfactoriamente dicha obligación. Dicho plan de comunicaciones exige disponer de recursos gráficos, audiovisuales, informáticos y presenciales que discriminamos de la siguiente forma:
a)     Dos campañas masivas de información extensiva para alcanzar los 200.000 habitantes de las Comunas.
b)     Un sistema informático permanente de información al vecino y recepción de sus iniciativas e inquietudes.
c)     Un programa de 48 foros vecinales incluyendo en esta cantidad foros  territoriales por vecindario y por barrio, así como foros temáticos comunales.

II. Seguimiento, control y evaluación de las acciones de gobierno
Incluye los incisos e) Promover, ordenar, canalizar y realizar el seguimiento de las demandas, reclamos, proyectos y propuestas de los vecinos; b) Efectuar el seguimiento, evaluar la gestión comunal y supervisar el cumplimiento de la correcta prestación de los servicios públicos brindados por el Gobierno Central en la Comuna; y h) Controlar la ejecución del Presupuesto de la Comuna.
El cumplimiento de estas funciones exige un programa de seguimiento que exige disponer de recursos para acceder a información gubernamental, para realizar consultas vecinales y para contratar profesionales específicos de acuerdo con las siguientes magnitudes:
a)     Conexiones con las redes informáticas gubernamentales de reclamos
b)     50 consultas vecinales de profundización y análisis de las demandas, reclamos, proyectos y propuestas.
c)     20 contrataciones profesionales específicas. (¬)
d)     6 reuniones bimestrales de seguimiento y 2 reuniones semestrales de evaluación

III. Organización y vinculación con la Junta y otros Organismos de Gobierno
Incluye los incisos c) Presentar ante la Junta Comunal iniciativas así como propuestas para la implementación de programas y políticas de interés comunitario; k) Asesorar a la Junta Comunal sobre las materias que son competencia de las Comunas; d) Formular solicitudes de convocatoria a audiencia pública y a consulta popular; e i) Elaborar las normas de su funcionamiento interno en consonancia con la ley.
Por su carácter las actividades emergentes de esta función requieren fundamentalmente dos tipos de recursos:
a)     10 contrataciones profesionales específicas. (¬)
b)     10 reuniones plenarias de presentación y aprobación de proyectos


·          Equipamiento
Detalle del equipamiento básico necesario:

Recursos
Sede central
Inmobiliario
Dos salas de trabajo amuebladas
Una sala de recepción amueblada.
Una sala de reuniones con capacidad para 100 personas

Personal
Un secretario.
Dos empleados operadores de pc.

Mobiliario, maquinarias, servicios
Tres computadoras en red.
Una impresora.
Un scanner.
Una fotocopiadora.
Un cañón con equipo de audio y pantalla
Una filmadora
Un archivador de carpetas colgantes.
Tres escritorios y sillas de atención.
Sillas para 100 personas
Dos mesas de trabajo para las salas
Una biblioteca
Dos líneas telefónicas.

Se adjunta como ANEXO I el desarrollo de recursos económico estimados.
Este material ha sido elaborado por la Comisión de Presupuesto de INTERCONSEJOS COMUNALES.

Buenos Aires, noviembre 23 de 2011.


(¬) Se  procurará apelar,  en el orden que se indica, a programas de extensión universitaria de  Universidades  que  tengan  su  sede  en  el  territorio  comunal  respectivo, y/o a Universidades Nacionales, y/o convocar  a  profesionales  de la materia que se trate, con domicilio en la Comuna respectiva.




Saludamos atentamente.

Inter Consejos Comunales